Archiwum kategorii ‘Trenerzy i szkolenie’

lip
30

Kontynuacja odcinka 113

Na pytanie Pawła Dudzińskiego (Mat Nr 4 2017): A jakie masz pomysły odnośnie szkolenia młodzieży? Monika Soćko odpowiedziała:

Według mnie w Akademii Szachowej jest zbyt duża rotacja. Pytanie, czy warto co dwa lata inwestować w nowe talenty, czy też ciągnąć od początku jednych i na nich się skupiać?!

Doskonała ocena sytuacji w polskich szachach młodzieżowych. Nasza najlepsza arcymistrzyni poruszyła problem, który był już rozważany w okresie 1978-1981, kiedy byłem trenerem kadry Polskiego Związku Szachowego. Wtedy dyskutowaliśmy o tym, czy nie powinniśmy skupić się na niewielkiej grupie młodzieży (około 5 -10 zawodniczek i zawodników), aby zapewnić optymalne warunki szkoleniowe i startowe w silnych turniejach.

Zwyciężyła jednak opcja szachów masowych, czyli objęto szkoleniem centralnym wiele osób i organizowano cały szereg zgrupowań kadry!

W „Magazynie Szachista” (10-2003) zasugerowałem, aby zamiast wysyłać na ME juniorów pełen autobus zawodników i trenerów, ograniczyć się tylko do tych najlepszych. Zaoszczędzone środki finansowe można by przeznaczyć na szkolenie przyszłych arcymistrzów światowego formatu…

W okresie 2003-2017 nie brano pod uwagę takiej możliwości.

A może jednak teraz warto zastanowić się nad takim rozwiązaniem?

 

cze
12

Kontynuacja odcinka 108

Bardzo często nasi zawodnicy usprawiedliwiają nieudane starty w turniejach niespodziewanym spadkiem formy. Tymczasem, gdy przyjrzymy się dokładnie ich grze oraz analizie granych partii, znajdujemy łatwo przyczyny ich „rzekomej słabej formy”, które brzmią: słabe przygotowanie debiutowe!

Tak było również na niedawno zakończonych mistrzostwach Europy w Mińsku: link.

Ten problem jest prawdziwą zmorą polskich szachów, zarówno w konkurencji kobiet jak i mężczyzn, o czym wielokrotnie była mowa na tym blogu i to już dawno potwierdził arcymistrz Włodzimierz Schmidt:

Wiceprezes Włodzimierz Schmidt podkreślił, że słabe przygotowanie debiutowe jest problemem zarówno czołówki kobiet, jak i mężczyzn i zadeklarował gotowość nadzorowania pracy konsultanta debiutowego kadry kobiet i mężczyzn (Protokół z zebrania zarządu Warszawa, biuro PZSzach, Al. Jerozolimskie 49, 27 października 2012 r. godz. 10.00-18.00). 

W ostatnich czasach nastąpił dynamiczny rozwój teorii otwarć i bez systematycznego śledzenia tego procesu nie ma większych szans na osiąganie znaczących sukcesów turniejowych na skalę międzynarodową. Tę kwestię przedstawiłem m.in. w książce „Szachy dla przyszłych mistrzów”: link.

Praca nad teorią debiutów wymaga jednak ogromnej determinacji, co kosztuje wiele czasu. Trzeba mieć naprawdę dużo cierpliwości, aby się tym solidnie zajmować. Dlatego wielu zawodników (czek) próbuje cały ciężar walki przenieść na część środkową i końcową. Taka strategia gry ma tę wadę, że często tych faz partii nie osiągnie się z powodu niepowodzenia już na początku gry.

Często w mojej działalności szkoleniowej spotykałem się z pytaniami: „A czy można ominąć dżunglę licznych i skomplikowanych wariantów”? „Oczywiście” – odpowiadałem i polecałem wtedy pewne uniwersalne otwarcie, które omówiłem w książce „Atak królewsko-indyjski”: link.

Ostatnio przeglądając partie z pewnych rozgrywek drużynowych w Rosji, natrafiłem na pojedynek idealnie pasujący do tematu mojej w/w pracy.

 

 

 

 

 

 

maj
05

„W dniach 7-14 maja br. w Centralnym Ośrodku Sportu w Spale przy ul. Mościckiego 6 odbędzie się pierwsza w tym roku sesja szkoleniowa. (…) Kadrę trenerską stanowią: IM Marek Matlak (kierownik sesji), Katarzyna Herok (zastępca kierownika, zajęcia sportowe i psychologiczne), GM Jacek Tomczak, GM Marcin Tazbir, IM Leszek Ostrowski i FM Waldemar Swić” link

kw.
21

[kontynuacja odcinka]

Dortmund, kwiecień 1992; fot. Boris Dolmatovsky

„To co znalazłem u szachistów z dawnych lat to fakt, że nieustannie pracują nad debiutami; budowanie repertuaru zaczęli już w dzieciństwie i wszystko mają w pamięci, w głowie. To dlatego szachiści tacy jak Anand, Iwańczuk, Kramnik, Gelfand – są cały czas na szczycie, bo mają to wpojone, że nieustannie pracują, oprócz innych elementów takich jak liczenie wariantów, taktyka etc – nad repertuarem debiutowym. Dlatego są graczami kompletnymi. Oni, podobnie jak obecnie młodzi zawodnicy, pracują z komputerem, z silnikami, ale mają też swoje własne spojrzenie na grę” – Peter Leko, 2017.

sty
29

[tu znajdował się logotyp PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj logotypu PZSzach]

[tu znajdowało się zdjęcie z facebook’a PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj rzeczonego zdjęcia PZSzach]

„Autor: Tomasz Delega; Data utworzenia: 2009-09-12. W konkursie na Kierownika Wyszkolenia PZSzach zwyciężył Piotr Murdzia. Piotr Murdzia posiada tytuł mistrza międzynarodowego w grze bezpośredniej, czterokrotnie uczestniczył w finałach Mistrzostw Polski Seniorów, ale największe sukcesy odnosi w rozwiązywaniu zadań szachowych – czterokrotnie wygrywał Mistrzostwa Świata, a także zdobył tytuł arcymistrza. Wierzymy, że Pan Piotr będzie w stanie pogodzić obowiązki etatowej pracy na stanowisku Kierownika Wyszkolenia z kolejnymi sukcesami w rozwiązywaniu zadań szachowych – najbliższe mistrzostwa świata już w październiku br. Tomasz Delega, Sekretarz Generalny PZSzach” link

sty
23

Robert Korpalski napisał: Aktualny adres Interaktywnego Podręcznika Szachowego – http://szachydzieciom.pl/

sty
10

„Pierwszy krok do szachowego mistrzostwa” (…) W książce znajdą Państwo opinie znanych zawodników i trenerów szachowych, którzy wyjaśnili dlaczego taktyka szachowa jest najważniejsza w szachach: GM Mateusz Bartel, GM Igor Stohl, GM Bartosz Soćko, GM Michał Krasenkow, GM Dariusz Świercz, GM Wojciech Moranda, GM Grzegorz Gajewski, GM Jacek Tomczak, GM Kamil Dragun, FM Paweł Dudziński, FM Ryszard Bernard, IM Marek Matlak; autor mistrz FIDE Maciej Sroczyński” link

gru
11

Gość napisał: Dzień dobry, w załączeniu przesyłam ciekawy artykuł Władimira Grabinskiego na temat szkolenia juniorów. Tekst po angielsku z błędami ale da się czytać: vladimir_grabynski_-_methods_of_chess_training

Główne zalecenia są takie:

– nie zasypywać ucznia dużą ilością informacji tylko uczyć samodzielnego myślenia

– lekcja musi być interesująca, a uczeń aktywny, nie może to być wykład

– każda lekcja powinna wyglądać inaczej od poprzedniej, żeby to było interesujące

– junior powinen grać debiuty otwarte, na początku gambity

– blitz może być użyteczny dla testowania nowych wariantów

– nauka debiutów i końcówek jest nudna, więc powinna być ograniczona do niezbędnego minimum, zaleca się 15% czasu na debiut, 70% na grę środkową i 15% na końcówki

– w debiucie uczyć głównych idei, a nie zasypywać wariantami

– najlepsze są zajęcia w małych grupach, gdzie jest atmosfera współzawodnictwa

– konieczne jest zadawanie pracy domowej

Przy okazji załączam jeszcze ciekawy artykuł naukowy o szachowym treningu (tekst po angielsku – naukowy więc miejscami ciężko się czyta): training-in-chess-a-scientific-approach

gru
05

01fot. tatasteelchess.com

„Szkolenie z arcymistrzem Michałem Krasenkowem (…) w latach 2002-2003 gracza z pierwszej dziesiątki świata!” link

  • Szukaj:
  • Nadchodzące wydarzenia

    lis
    18
    pt.
    2022
    całodniowy IMPKobiet
    IMPKobiet
    lis 18 – lis 27 całodniowy
    W dniach 18-27 listopada odbywają się w Karpaczu Indywidualne Mistrzostwa Kobiet do lat 20. Wyniki i partie na stronie
    lis
    26
    sob.
    2022
    całodniowy Liga niemiecka
    Liga niemiecka
    lis 26 – lis 27 całodniowy
    W weekend odbędą się 3-4 rundy ligi niemieckiej z udziałem Polaków. Więcej informacji na ChessBase News.  Partie i wyniki na chess24
  • Odnośniki

  • Skąd przychodzą

    Free counters! Licznik działa od 29.02.2012
  • Ranking na żywo

    2700chess.com for more details and full list 2700chess.com for more details and full list
  • Codzienne zadania

    Play Computer
  • Zaprenumeruj ten blog

    Wprowadź swój adres email aby zaprenumerować ten blog i otrzymywać powiadomienia o nowych wpisach przez email.

    Dołącz do 156 pozostałych subskrybentów